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環(huán)球軟件為客戶提供從IT基礎設施構(gòu)建到客戶業(yè)務應用全生命周期的建設咨詢,同時,提供業(yè)務、數(shù)據(jù)、應用和技術(shù)藍圖,為客戶的信息化建設提供中長期規(guī)劃,面系統(tǒng)地指導信息化建設,以滿足其可持續(xù)發(fā)展需要
環(huán)球軟件通過在業(yè)內(nèi)大量項目的管理案例,培養(yǎng)了一支具備高度客戶服務意識的項目管理團隊,并通過內(nèi)部專業(yè)化的項目管理體系予以指導、規(guī)范與監(jiān)控,為用戶提供客戶化的項目管理服務,致力于在整個項目管理過程中交付高質(zhì)量、高客戶滿意度的交付物,最終實現(xiàn)項目目標。
環(huán)球軟件提供基于服務器、軟件、硬件、存儲、網(wǎng)絡于一體專業(yè)服務,系統(tǒng)集成服務能夠幫助客戶解決現(xiàn)有問題,并針對現(xiàn)有平臺架構(gòu)進行優(yōu)化。環(huán)球軟件承攬了多項系統(tǒng)集成工程,建立了一整套高級的工程管理體制,在系統(tǒng)集成工程的管理和施工方面,積累了豐富的經(jīng)驗。
環(huán)球軟件致力于為廣大客戶提供完善的軟件開發(fā)服務。我們提供強大的技術(shù)研發(fā)團隊,完善服務貫穿整個開發(fā)過程,包括:需求分析、產(chǎn)品設計、軟件開發(fā)、測試、交付等。環(huán)球軟件擁有通過CMMI-5級認證的軟件開發(fā)成熟度模型,通過采用“大物移云智”技術(shù),協(xié)助客戶加速新產(chǎn)品開發(fā)或升級產(chǎn)品的推出,并保證質(zhì)量,有效管理開發(fā)成本,從而助力客戶實現(xiàn)業(yè)務目標。經(jīng)過多年的經(jīng)驗積累,公司已經(jīng)形成了一套成熟的軟件項目開發(fā)流程和質(zhì)量保證體系,保證了軟件開發(fā)的有效性。
環(huán)球軟件對用戶現(xiàn)有的信息系統(tǒng)基礎資源進行監(jiān)控和管理,及時掌握網(wǎng)絡信息系統(tǒng)資源現(xiàn)狀和配置信息,反映信息系統(tǒng)資源的可用性情況和健康狀況,創(chuàng)建一個可知可控的IT環(huán)境,從而保證用戶信息系統(tǒng)的各類業(yè)務應用系統(tǒng)的可靠、高效、持續(xù)、安全運行。
保障“售前、 售中、售后”一體化、全過程的服務是我們的宗旨。擁有多年技術(shù)服務經(jīng)驗的技術(shù)支持團隊,400呼叫中心提供7*24小時不間斷服務響應,快速響應并全方位地為您解決問題,讓您無后顧之憂。
隨著教育信息化發(fā)展的日新月異,傳統(tǒng)的教育裝備管理模式越來越不適應實際工作需求,中小學教育技術(shù)裝備管理迫切需要在服務型、專業(yè)化的管理模式下建立規(guī)范、標準、科學的信息化管理平臺,以適應教育裝備信息技術(shù)發(fā)展需要,規(guī)范學校教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作,進一步推進教育信息化建設,促進教育技術(shù)裝備管理隊伍建設,提高裝備系統(tǒng)工作效率和管理水平。
通過走訪、調(diào)研大量一線學校和省、市、縣裝備主管部門,匯集各地裝備管理工作的要求及經(jīng)驗,環(huán)球軟件結(jié)合教育技術(shù)裝備管理實際工作需求,借力領(lǐng)先的信息技術(shù),定制研發(fā)了一款專業(yè)化、高水準的教育技術(shù)裝備管理軟件,以適應各地區(qū)中小學教育裝備管理工作發(fā)展需求。
環(huán)球軟件教育技術(shù)裝備管理軟件采用省、市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校五級一體化管理方式,及時確保數(shù)據(jù)的即時性、準確性;獨有的消息管理功能,便于學校與學校之間、學校與上級部門之間互發(fā)信息,工作交流更加方便;同時,采用先進的安全及加密技術(shù),讓數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡、應用各方面安全性更高,全面保證數(shù)據(jù)安全,讓裝備管理工作更科學。
教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應用實現(xiàn)了對整個省級的各學校教育裝備綜合評估情況準確統(tǒng)計、科學分析,自動形成各類所需報表;準確詳細的統(tǒng)計學校基本信息,專用教室及輔助用房、圖書館信息、體育運動及教學園地等信息;輕松便捷統(tǒng)計各學校領(lǐng)導機構(gòu)、教職工信息、班級信息、裝備管理人員等信息。該教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)在山東省教育廳等單位成功應用后,效果明顯;促進了省級教育裝備管理工作的信息化、規(guī)范化、科學化,提升了全省各級教育主管部門管理工作水平,加強了對各學校教育技術(shù)裝備工作的監(jiān)管、督導與評估,促進了全省學校標準化工作的順利開展。
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